Chef de bureau Evaluation globale des besoins des moins de 20 ans

Le chef de bureau des 0- 20 ans est placé sous l’autorité du chef de service Evaluation Globale des Besoins des Personnes. A ce titre il :

-Encadre, accompagne et anime l'équipe en charge de l’évaluation des demandes PH moins de 20 ans ;

-Assure et optimise au quotidien l'organisation et le fonctionnement des activités en déclinaison des objectifs fixés ;

-Veille à l'accomplissement des missions qui sont confiées à l'entité ;

-Veille à la bonne articulation, circulation de l’information au sein de son équipe et avec les autres services de la MDAS.

-Participe à la définition et à la mise en œuvre de la feuille de route  de la Direction.

Il est garant de la qualité et des délais du traitement des demandes déposées en lien avec un besoin de compensation ou d’orientation.

Il est chargé de proposer des méthodes et outils d’amélioration, d’optimisation et d’harmonisation du processus d’évaluation.

Il suit le pilotage de l’activité du bureau. Il anime les commissions restreintes et il présente les propositions formulées par l’équipe pluridisciplinaire en commission plénière. Il valide les décisions ou les propositions des instances ou des commissions.

Il participe à l’analyse des situations complexes.

Il assure et il partage la veille sur la réglementation et les outils d’évaluation, en lien avec les réseaux professionnels.

Les missions sont susceptibles de changement au regard des orientations départementales, nationales et des réorganisations.

Animation de réunions 

Conception et évaluation de procédures

Conduite d'entretiens

Gestion de plannings

Accompagnement des évolutions organisationnelles, managériales et ressources humaines

Management d'une ou plusieurs équipes

Evaluation et contrôle de la qualité des services 

Organisation des moyens d'actions (personnel, matériel, financier) 

Analyse et ajustement des processus et procédures 

BAC +3, expérience de 3 à 5 ans

Travail en équipe

Travail sur écran 

Délégation de signature (administrative) 

Délégation de signature (financière)

Connaissance des différents outils et usages internet

Connaissance des missions de l'aide sociale à l'enfance

Connaissance des techniques de l'entretien individuel 

Connaissance du domaine du handicap 

Connaissance du droit social notamment des dispositions légales en matière de Prévention et de Protection de l'Enfance en Danger 

Connaissance du fonctionnement des établissements scolaires 

Connaissance du statut de la Fonction Publique (FPT, FPE, FPH) 

Connaissance du système éducatif (chefs d'établissements, rectorat, inspection académique)

Connaissance en droit de la famille 

Connaissance sur le développement de l'enfant 

Connaissances de dispositions juridiques dans son domaine 

Connaissance en matière d'éducation de l'enfant et de l'adolescent 

Alerter, référer et rendre compte à sa hiérarchie

Anticiper et évaluer les situations pour prendre des décisions 

Définir des objectifs et évaluer leur mise en oeuvre

Encadrer les activités des agents / des équipes (piloter, suivre et contrôler) 

Identifier les différentes étapes d'instruction d'un dossier 

Observer, analyser et évaluer une situation 

Respecter les règles de déontologie liées à son activité 

Travailler en coopération avec d'autres partenaires 

Concevoir des procédures 

Utiliser un ou des logiciels métiers

Faire preuve d'aptitudes à la prise de décision

Faire preuve de capacités d'animation 

Faire preuve de sens de la délégation

Avoir le sens de la hiérarchie

Faire preuve du sens des responsabilités 

Avoir le sens du service public 

Avoir le sens du travail en commun et l'esprit d'équipe 

Faire preuve d'un esprit d'analyse et de synthèse

Se montrer force de propositions 

Faire preuve de rigueur et de méthode

Faire preuve de discernement